Polaniec

"LEWITRON - czyli, jak pokonaliśmy grawitację !!!

8-go czerwca, w trakcie uroczystej gali w warszawskim Domu Technika, odbiorą nagrody w tym indeksy zapewniające możliwość studiowania na najlepszych polskich uczelniach technicznych oraz zaświadczenia potwierdzające zwolnienie z max. oceną 100 % z egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe technika elektronika.
Sukces jest wskaźnikiem, potwierdzającym jakości kształcenia w połanieckim Technikum Elektronicznym. W roku 2008, tegoroczni absolwenci  szkoły - Damian Dywan i Dariusz Woźniak, pracujący pod kierunkiem Mariusza Zyngier, zdobyli  tytuł laureata i otrzymali wyróżnienie w prestiżowej kategorii "pomysł techniczny". Kolejna czwórka ubiegłorocznych absolwentów, została laureatami szczebla centralnego Olimpiady Wiedzy Technicznej. Biorąc, pod uwagę liczbę wskaźnik, sukcesów na szczeblu ogólnopolskim do liczby uczniów w szkole, Technikum Elektroniczne, plasuje się od wielu już lat w ścisłej, krajowej czołówce, pozostawiając za sobą szkoły z innych ośrodków.

"Olimpiada Innowacji Technicznych,  stanowi w zmienionej, unowocześnionej formie, kontynuację Olimpiady - Turnieju Młodych Mistrzów Techniki, organizowanej od wielu już lat przez Polski Związek Stowarzyszeń Wynalazców i  Racjonalizatorów. W Turnieju Młodych Mistrzów Techniki, uczniowie naszej szkoły od lat zdobywali najwyższe laury w Polsce (pierwsze, drugie i trzecie miejsca). Dla nas nauczycieli, promotorów prac, zwycięstwo w etapie wojewódzkim i zakwalifikowanie w danym roku, pracy naszych uczniów do finału krajowego, z uwagi na powtarzające się coroczne sukcesy,  stało się … pewną normą, potwierdzeniem rzetelnie wykonanej po raz kolejny pracy"  -  wspomina Mariusz Zyngier.
"Naturalna potrzeba młodego człowieka, poznawania otaczającej go rzeczywistości materialnej oraz rządzących  nimi praw, a także skłonności do rywalizacji z rówieśnikami, w różnych formach twórczości, stanowi istotny motyw licznego udziału młodzieży w organizowanych konkursach, olimpiadach przedmiotowych i interdyscyplinarnych" - podkreśla współtwórca sukcesu, opiekun  zwycięskiej pracy - Beata Zyngier.
"Naszym celem było skonstruowanie pomocy dydaktycznej, która mamy  nadzieję zmieni "podejście" do nauki fizyki, zainteresuje i zainspiruje ucznia.  Nadrzędnym celem było skonstruowanie urządzenia, takiego aby uczeń miał możliwość poznania  często trudnej do opanowania teorii … w praktyce. Zdecydowaliśmy się na skonstruowanie urządzenia które będzie perfekcyjnie pokazywało oddziaływanie pola elektromagnetycznego, czyli "Lewitronu" - w którym zachodzi zjawisko lewitacji magnetycznej. Zjawisko to polega na unoszeniu się metalowego przedmiotu w powietrzu. Unosi się on dzięki działaniu na niego niewidzialnej dla ludzkiego oka siły wywołanej przez pole elektromagnetyczne. Unoszący się przedmiot nie jest zatem związany mechanicznie z innym układem.  Lewitron może pomóc nie tylko uczniom ale  i nauczycielom. Nasz układ może być inspiracją dla nauczycieli.  Gdy całkiem przeciętny uczeń, po doświadczeniu z lewitronem,  łatwo zrozumie wiele zagadnień, będzie to potwierdzenie dla nauczyciela, że warto jak najczęściej urozmaicać zajęcia, stosując nowoczesne pomoce dydaktyczne"- podsumowuje zadowolony z wyników, laureat olimpiady - Paweł Kot
"Chcemy, aby nasz lewitron działał nie tylko na … metalowe przedmioty, ale również na uczniów. Chcemy, aby uczniowie dzięki naszemu urządzeniu zobaczyli, że nie wszystko jest takie trudne jak wygląda to na kartce w zeszycie. Nasze urządzenie ma zapobiec … nudzie na lekcjach. Wierzymy, że  nasz układ będzie inspiracją dla innych uczniów, aby i oni wykonywali różnego rodzaju nowoczesne pomoce dydaktyczne" - podkreśla Damian Cygan.

Paweł Kot i lewitron

Zjawisko lewitacji